Convocatòria Art for Change

Projectes seleccionats en
la convocatòria de 2017.

FOTO

  • PHOTO-BOX

    Lorena Ros Sanz

    Barcelona

    En el projecte Photo-Box s'imparteixen tallers de sensibilització sobre prevenció i s'aborden possibles situacions d'abús sexual infantil, que ofereixen estratègies per fer un ús segur de les xarxes socials de manera que es permeti identificar i prevenir conductes de risc. Cada jove fotografia la seva realitat, decidint on posa el focus i de quina manera vol explicar-la i compartir-la. El projecte finalitza amb una exposició pública dels treballs realitzats durant el procés "PHOTO-BOX".

    www.lorenaros.com

  • Werker 10: Community Darkroom

    Fundació Antoni Tàpies

    Barcelona

    Inspirat en el projecte anglès Community Darkroom, fotoclubs creats com un espai social de reflexió, on la fotografia, el disseny gràfic i l'anàlisi d'imatges són eines que donen suport activitats i necessitats de la comunitat local. El projecte Werker 10 proposa una reflexió al voltant de la imatge del treball en l'actualitat; de la desocupació, del treball productiu i reproductiu i de com estan representats en l'esfera pública o en la nostra vida quotidiana. Els participants realitzaran fotografies amb càmeres d'un sol ús per mostrar la seva realitat, i acompanyen les imatges amb textos sobre aspectes que no ha captat la imatge.

    www.fundaciotapies.org/en/projecte/werker-10-school-popular-photography

DOC - VÍDEO - CINE

  • MÁSCARAS

    Asociación de Amigos del CA2M

    Móstoles

    Un projecte de producció artística documental col·lectiu sobre la realitat de Móstoles. Participen en el procés de creació 45 adolescents en risc d'exclusió social. Les activitats que contempla el projecte són visionat de documentals per a la sensibilització dels participants, tallers de creació de vídeo a partir de la quotidianitat dels adolescents i exhibició pública de la peça final.

    www.ca2m.org

  • FEM UNA PEL·LI? HISTÒRIES DE PRAT 11

    LaFundició

    L'Hospitalet de Llobregat

    Procés de creació i projecció en l'espai públic de diverses produccions cinematogràfiques ideades, organitzades i realitzades conjuntament per joves del barri. Es realitza un procés d'investigació i d'acció participativa per explorar el territori i representar-lo mitjançant tècniques d'animació analògica, filmació, revelat i muntatge cinematogràfic. La mostra del treball realitzat es durà a terme en un lloc comú entre dos blocs de pisos, per estimular la seva apropiació.

    www.lafundicio.net

MÚSICA

  • DE ACORDE, MÚSICA PARA LA INCLUSIÓN

    Fundación Orquesta Filarmónica de Gran Canaria

    Las Palmas de Gran Canaria

    Un projecte en el qual el llenguatge musical serveix a persones amb discapacitat per a expressar-se més enllà de la paraula. S'imparteixen tallers de pràctica instrumental i de tècnica vocal, que acabaran amb la pràctica grupal mixta en formació d'orquestra. El projecte culmina amb la celebració d'un concert i l'estrena d'una obra composada durant el procés formatiu en col·laboració amb els participants.

    www.ofgrancanaria.com

  • MUSA

    Phonos Fundación Privada

    Barcelona

    Mitjançant l'ús d'una eina musical digital (Eye-Harp), persones amb discapacitat motora severa aprenen i interpreten música amb la mirada mitjançant un interfície digital accessible. Als participants se'ls dota de coneixements musicals i posteriorment se'ls integra en grups musicals ja formats. Un compositor d'adaptarà peces musicals a l'instrument digital i els grups mixtos realitzaran un concert final dirigit al públic en general.

    www.phonos-upf.edu

ESCÈNIQUES

  • PATIS INTERIORS

    uTOpia Barcelona

    Barcelona

    "Patis interiors" és un projecte de creació artística interdisciplinari amb dones en situació de vulnerabilitat del barri de La Verneda i La Pau. A partir del teatre i l’estètica de les oprimides com a metodologia conductora, però interconnectada amb altres disciplines artístiques, es vol apropar l’art a les dones, provocant un canvi de paradigma que les situï com a creadores alhora que les apoderi en la definició/percepció de si mateixes i del lloc que ocupen en la comunitat. Mitjançant un procés d’investigació estètica sobre la socialització de les dones i els seus cossos, a partir de diferents disciplines artístiques es crearan metàfores que parlin de les seves històries, utilitzant llenguatges creatius que democratitzin l’art i l’introdueixin en la vida diària de les participants.

    www.utopiabarcelona.org

  • LOCOS DE AMOR

    Andrea Jiménez García

    Carabanchel (Madrid)

    Aquesta producció de Teatro En Vilo està creada íntegrament al costat d'usuaris i participants del Centre de Rehabilitació Laboral de Carabanchel per a persones amb un diagnòstic de malaltia mental. A partir de les vivències, reflexions, records i anhels dels participants, al costat de la força evocadora de les imatges i la música, "LOCOS DE AMOS" construeix un univers poètic, tendre i còmic des del qual parar-se a observar les relacions humanes.

    www.teatroenvilo.com/hoypuedesermigrannoche

  • EL BAILE DE LOS AÑOS. DERECHOS HUMANOS A ESCENA 2018

    Ados Teatroa

    Pueblos de la Comunidad Foral de Navarra

    A través d'un procés obert de treball es vol reflexionar sobre la Declaració dels Drets Humans emergents (2007), creant un espectacle de dansa. Una proposta intergeneracional que posa a treballar a joves i grans amb professionals de les arts escèniques en una experiència integradora, reivindicant la presència i visibilitat de la gent gran en la societat, la importància de l'activitat artística i creativa per al benestar en totes les etapes de la vida.

    www.adosteatroa.com

  • SUDANSA

    Associació Sudansa

    Barcelona

    El projecte proposa tallers de creació coreogràfica que relacionen, d'una banda, el treball de creació d'una companyia professional, i per l'altre, la feina de l'escola, en un procés de construcció i influència recíproca. Els participants són alumnes d'escoles d'alta complexitat de la capital catalana. El projecte permet la introducció del llenguatge corporal en les aules i millorar la integració, la cohesió social i el desenvolupament personal.

    www.sudansa.com/

  • EL COS ES COLA

    Associació Con Arte Internacional

    Salt, Sant Feliu de Guíxols i Figueres (Girona)

    El projecte s'emmarca dins el programa "Planters", que es desenvolupa des de fa diversos anys en diferents escoles de la província de Girona i que es basa essencialment en la presència regular d'artistes a les escoles públiques, que treballen de manera coordinada amb els professors. S'usen el teatre, la música i la dansa com a eines, i en aquesta fase del projecte es pretén donar resposta a problemàtiques de discriminació a l'aula, racial i de gènere, aguditzades per l'ús de les noves tecnologies. A més de la dansa, s'usen recursos digitals i audiovisuals per reflexionar conjuntament sobre les vivències de cadascú.

    www.conarteinternacional.net

  • COMPARTIDES, EL VALOR SOCIAL DE LES ARTS

    Associació ARTransforma

    Barcelona

    Amb la idea que el valor social de les arts està en compartir emocions, el projecte vincula entitats socials, educatives i culturals en un procés creatiu col·lectiu en què la música i la dansa es fan servir com a eines per fomentar la participació i la inclusió. Els participants es caracteritzen per la diversitat, i es busca treballar el conflicte quotidià, tant intern com extern, a normalitzar-i a facilitar la convivència. La posada en escena final es realitzarà el 17 de juny de 2018 a la Sala MAC del Mercat de les Flors.

    www.artransforma.org

  • ¡A QUELAR!

    Extremus Danza

    València

    "A quelar!" és un projecte que proposa una experiència de creació que apropa als participants al món de l'art i la creativitat, alhora que reforça competències com l'autoconeixement i l'autoestima. Diferents tallers temàtics guien els joves a través d'improvisacions, exercicis de composició coreogràfica i dramatització, dotant-los d'eines necessàries per a la creació, producció i exhibició d'un espectacle de ball flamenc, que es presenta públicament al terme del projecte.

    www.extremusdanza.es

  • UNA GUARIDA CON LUZ

    Paloma Pedrero Díaz-Caneja

    Madrid

    El projecte busca donar veu en primera persona a les persones refugiades perquè puguin visibilitzar les problemàtiques que pateixen. Es desenvolupen tallers de dansa i teatre, barrejant actors i actrius professionals amb persones en risc d'exclusió social, i es treballa la representació d'un text escrit, en el qual el cant i la dansa cobren protagonisme. Es submergeixen en la cultura i l'idioma del nostre país dins d'un entorn segur. Es afavoreix la seva integració social i milloren les seves relacions amb l'entorn. El resultat final es mostrarà públicament a Madrid.

    www.caidosdelcielo.org

  • FINESTRA INCLUSIVA 2018

    La Finestra Nou Circ

    València

    Es tracta d'una intervenció socioeducativa de circ social en què joves en risc d'exclusió social i persones amb discapacitat intel·lectual creen un espectacle de circ. El projecte es realitza en tres districtes de València, amb l'objectiu d'empoderar als participants utilitzant les tècniques de circ com a eina de treball, contribuint així al seu desenvolupament professional, social i personal.

    www.lafinestranoucirc.com

INTERDISCIPLINARS

  • HIERBAJOS REUNIDOS

    Asociación Campo Adentro

    Puente de Vallecas (Madrid)

    "Hierbajor Reunidos" aglutina l'educació ambiental, l'ecologia i la botànica, juntament amb l'educació intercultural i també el desenvolupament creatiu dels diferents grups d'edat, en un mateix projecte, afirmant la convivència en la pluralitat d'identitats i reposicionant ètnies i col·lectius marginats com a subjectes ciutadans. Es porta a terme als jardins del col·legi Núñez Arenas de Vallecas, on grups d'alumnes duen a terme tasques d'investigació del barri, de disseny d'un hivernacle i tallers de teatre. L'activitat culmina amb una representació teatral en un terreny públic, per promoure, a més, l'assistència de veïns i veïnes aliens a l'escola.

    www.inland.org

  • ARTE, ESPACIO PÚBLICO E INCLUSIÓN

    Izaskun Chinchilla

    Lleida

    El projecte proposa reivindicar espais lúdics inclusius a la ciutat de Lleida, perquè persones amb i sense discapacitat puguin beneficiar-se dels mateixos. Es realitza la construcció d'un parc infantil inclusiu compost per diverses peces que permeten activitats psicomotrius diferents, i que potencia un espai de convivència ciutadana a la ciutat, oferint al seu torn visibilitat a col·lectius en risc d'exclusió. A través de tallers conjunts d'ideació i visualització de l'espai, es dissenyen elements per al parc que posteriorment seran produïts conjuntament entre tots els participants.

  • NEXES

    Idensitat, Associació d'Art Contemporani

    Barcelona

    NEXES impulsa des de la pràctica artística una manera de fer que combina implicació activa de persones en processos de creació col·lectiva, investigació contextualitzada en el territori, aprenentatge compartit, intercanvi de coneixement i socialització dels processos i resultats. Processos que persegueixen una innovació social en un context local travessat per les tensions generades per la precarietat (des del subjectiu i en relació amb el simbòlic, l'emocional, el espacial, l'econòmic, el social i / o el polític), i explicitada en determinades persones, col·lectius o territoris.

    www.idensitat.net/es/nexes-id-barrio-bcn/1377-nexos